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高考由知识立意、能力立意向素养立意变革,在此基础上,思想政治学科的学习必须由单纯注重学科知识理解与运用的学习与训练转向学科知识、学科语言、学科思维并重的学习与训练,这是落实学科核心素养及其高考评价体系的必然要求。据此给同学们提出以下几方面的学习建议:
2.对能力的提升——积累专业语言,培养专业思维,不断提升运用本学科的思维方式观察世界、分析问题和解决问题的能力。在我国高中课程体系中,思想政治学科是一门独具特色的课程,综合性非常强,横跨人文和社会科学两大学科群,其内含的经济学、哲学、法学、政治学等每一个模块都是一门独立的学科,都有着自己的一套话语体系。高中生提高学科素养就要不断提高自己专业语言的掌握程度和运用能力,即能运用专业语言表达自己的思想,能把非专业语言转换或“翻译”成专业语言,能运用本学科孕育出来的思维方式观察和描述世界,分析和解决问题。
3.对素养的要求——学以致用、理论联系实际是思想政治学科保持生命力的根本,也是学生必须具备的素养。全国乙卷试题既从我国政治、经济、文化、社会、生态文明建设等中国特色社会主义的各个领域选取命题素材,又会选取习总书记的经典论断作为命题素材;既关注紧贴时代热点的宏大叙事,又关注日常微观生活中的热点现象。这就要求学生不仅要关注年度间国内外重大时事,还要了解中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策,一定要关注时代发展, 试题呈现国家近年来步入新时代、贯彻新理念取得的巨大成就,平时要关注身边变化,感悟时代发展,认同创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。